EXAMEN+DEL+TEMA+9

=** TEMA 9 ** = =** LOS DESASTRES NATURALES ** =

1. a) Observa la siguiente imagen

De acuerdo a lo visto en clase explica cuál son las partes que conforman un volcán.



﻿La cámara de magma //que es la acumulación de magma que hay debajo del cono volcánico.// //**La chimenea** // **que es por donde asciende el magma.** **El cráter //es el orificio por donde sale el magma hacia la superficie.//** //**Fu marola** // **son pequeños orificios que tiene el cono volcánico que por ahí también sale la lava cuando erupciona.** **Cono volcánico // es la montaña del volcán.**

b) Este es el mapa mudo de los volcanes del planeta



Indica en qué lugares se ubican los siguientes volcanes e indica la altitud de cada uno de ellos y el año de su última erupción.

Fuji Yama Popocatépetl =esta en México, y mide 5.500 metros Krakatoa Erebús = indonesia 813 metros y su última erupción fue en el 2.010 Etna Vesubio = en italia mide 3.330 metro y su ultima erupción fue el 13 de enero del 2011 Niyragongo Stromboli = en Italia mide 924 metros y su última erupción fue en el 2.000 Kilimanjaro Mauna Loa = esta en Tanzania mide 5882 metro y su última erupción fue pone que desconocida Teide Camerún = esta en España en las islas canarias mide 3.718 metros y su última erupción fue en el 1798

c) El fin de semana del 5 de Marzo de 2011 se ha producido la entrada en erupción de un Volcán, utilizando Internet como herramienta de búsqueda, debes descubrir de qué volcán se trata, explica en 5 líneas como mínimo que ha sucedido, que consecuencias ha tenido y adjunta un vídeo explicativo del mismo integrado en tu wiki. en indonesia

MONTE MERAPI.— El número de personas muertas tras dos semanas de erupciones del volcán más inestable de Indonesia subió el martes a 153. Residentes de una ciudad ubicada a los pies del Monte Merapi huían, temiendo que el volcán vuelva a erupcionar. La montaña sigue escupiendo cenizas, pero no ha tenido una explosión grande desde el viernes. En esa erupción, aldeas completas fueron sofocadas mientras nubes de gases calientes bajaban de la montaña a gran velocidad.



2.- Explica a partir de la imagen que se muestra a continuación cuál es el proceso de un terremoto.

1º hay un choque de placas en el que un trozo de tierra sube y se pone más alto que la otra parte de tierra : hay dos partes - el hipocentro: es el punto interior de la tierra donde se origina el terremoto y el epicentro que es la zona de la superficie terrestre que está sobre el hipocentro y en el que el seismo es más fuerte.

a) Indica cuál son las causas que provocan un terremoto

La tectónica de placas. Las diferentes placas continentales se desplazan en sentido contrario en la superficie de la Tierra. E l desplazamiento no tiene lugar sin rozamientos, las placas se enganchan y se generan tensiones, que son liberadas luego en forma de seísmo. Se trata de procesos de millones de años, pero que una y otra vez irrumpen y se transforman en terremotos, particularmente en América del Sur.

b) A continuación desarrolla las fases de un terremoto

c) Finalmente di las consecuencias que puede provocar un terremoto. A continuación rellena los huecos que faltan en la escala de Ritcher, cuando lo hayas hecho explica para que sirve esta escala.

1. Inapreciable

2 . Algunos animales lo detectan

3 . apreciable por personas sensibles

4 . El suelo tiembla

5 . Las lámpara se mueven .Muebles y objetos sueltos caen.

6. Aparecen grietas en los edificios. Los mas viejos se derrumban

7. Límite del cálculo de estructuras antiterremoto

8 . Todas las estructuras artificiales se derrumban

9. El paisaje cambia de forma radical

10 . !Por suerte,no lo sabemos !!!

Para saber la magnitud que tiene cada terremoto.

3.- Debes elaborar un pequeño diccionario de términos propios del tema

Inundación = Una ** Inundación ** es la ocupación por parte del agua de zonas que habitualmente están libres de ésta, bien por desbordamiento de ríos y ramblas por lluvias torrenciales o deshielo, o mares por subida de las mareas por encima del nivel habitual o por avalanchas causadas por maremotos. Sismógrafo = sismógrafo es un aparto para medir terremotos o pequeños temblores provocados por las placas tectónicas. Magma  = Masa de rocas fundidas de la zona más profunda de la corteza terrestre, que se origina debido a la presión y las altas temperaturas y que se solidifica por enfriamiento: Huracán = Viento de enorme fuerza, originado generalmente en zonas tropicales, que gira en grandes círculos. Sequía = ausencia prolongada o déficit notable de precipitación.

Solo tienes que cumplir una serie de condiciones; no puedes utilizar "copiar pegar" de ninguna página para elaborarlo, las definiciones deben ser redactadas por ti y no contener ningún enlace, y como máximo tiene que tener tres líneas de extensión por cada definición.

4.- Debeis buscar un vídeos de cada uno de los siguientes desastres naturales e incluirlo en vuestro wiki incluyendo una pequeña presentación de cada uno:

Huracán Katrina media type="youtube" key="8DNXEYHwfxw" width="425" height="350"

Inundaciones Monzónicas media type="youtube" key="0Ak2TOdU4jI" width="425" height="350"

Terremoto de San Francisco media type="youtube" key="h9wVOPxKBRU" width="425" height="350"

5.- Por último vamos a descubrir una de las catástrofes naturales que más importancia tuvo en la historia por la cercanía a nuestro País, me refiero al Terremoto de Lisboa de 1755.

Debeis hacer una pequeña redacción en la que debe incluir los siguientes puntos

a) Cuando y donde se produjo. su epicentro en un lugar desconocido en algún punto del océano atlántico a menos de 300 km de Lisboa. e l 1 de noviembre de 1755. A las 10:16 de la mañana.
b) Duración, intensidad.= Una intensidad de 9 en la escala de richter. D uró entre tres minutos y medio y seis minutos Cuarenta minutos después del terremoto, tres tsunami de entre 6 y 20 metros engulleron el puerto y la zona del centro.

c) Qué consecuencias tuvo en Lisboa. P roduciendo grietas gigantescas de cinco metros de ancho que se abrieron en el centro de ciudad. De una población lisboeta de 275.000 habitantes, unas 90.000 personas murieron. Otras 10.000 murieron en Marruecos, mientras que en Ayamonte (Huelva, España ) murieron más de 1.000 personas. El ochenta y cinco por ciento de los edificios de Lisboa resultaron destruidos, incluyendo palacios y famosas bibliotecas. d) A qué otros países afectó y en qué medida // a Portugal a España y a Marruecos.

e) Busca alguna imagen e intenta encontrar algún vídeo o presentación e integralo en tu wiki.

media type="youtube" key="s2eiLrxd-sA" width="425" height="350"

Para finalizar Explica de forma razonada si en nuestro país podíamos sufrir un terremoto de estas características o no. No porque España no esta situada debajo de alguna placa tectónica pero si que podría estar ser afectada por algún terremoto que ocurra en algún otro sitio por ejemplo sin irnos mucho más lejos en Lisboa.